| 1 | Славянская методология, позволяющая органично соединять методы анализа и синтеза с логиками изменения формы и содержания обеспечила проявление нового целостно-системного похода к социальному объекту исследования — человеку как фрактальной системе. |
| 2 | Система – целенаправленное взаимодействие элементов по заданной шкале ценностей. |
| 3 | Фрактал - многократно повторяющийся элемент с функционально изменяемыми параметрами |
| 4 | Целостно-системный подход обеспечивает формирование полного спектра целей человека, как фрактальной системы на его оптимальном пути гармоничного развития. |
| 5 | Знание всех промежуточных целей и оптимального порядка их достижения делает жизнь человека предельно осмысленной. Так как смысл для человека имеет то, что приближает его к очередной цели на пути его гармоничного развития. |
| 6 | Целостно-системный подход позволяет человеку до минимума сократить время и расход своих ресурсов на поиск только тех знаний и решений, которые ему необходимы и достаточны для продвижения по своему оптимальному пути развития с наиболее приемлемым ускорением. |
| 7 | При данном подходе ускорение развития человека может достигать предельной величины и ограничивается только состоянием его здоровья. |
| 8 | Целостно-системный подход дает человеку возможность видеть причинно-следственные связи и заранее предвидеть результат своих интеллектуальных и социальных действий. |
| 9 | Он позволяет проникать в суть социальных процессов, событий, явлений и двигаться по градиенту смыслового поля, постоянно увеличивая своё чувство радости и счастья. |
| 10 | Старая система знаний (системный подход) обеспечивает в основном накопление и сложение знаний, а новая система знаний (целостно-системный подход) позволяет целенаправленно синтезировать новые знания и умножать их, минуя стадию постепенного накопления практического опыта |
| 11 | Старая система знаний ориентирована на анализ того, что было в прошлом, а новая на синтез чувства-знания того, что будет в будущем. |
| 12 | Чувство-знания возникает в особом состоянии сознания человека в результате целенаправленного синтеза: инстинктов, интеллекта и интуиции. |
| 13 | Особое состояние называется состоянием мистрации. Оно возникает в сознании человека после последовательного прохождения всех предшествующих состояний: прострации, активизации, инициации. |
| 14 | Находясь в состоянии мистрации, человек превращается в творца и выходит на максимально высокие темпы увеличения своего чувства радости и счастья. |
| 15 | Человек творец, вооруженный целостно-системными, общими, всеобщими и абсолютными знаниями может до минимума сокращать стадию накопления своего практического опыта |
| 16 | Предельная скорость гармоничного развития человека возникает в результате прямого использования положительного опыта своих учителей и единомышленников. |
| 17 | Для ускоренной подготовки таких учителей с новым форматом мышления разработана специальная система универсальных знаний. Она получила название «Результат». |
| 18 | Понятие система имеет свой лингвистический фрактал: цель, элементы, коммуникации, шкала ценностей. |
| 19 | В лингвистическом фрактале каждое из четырёх понятий определяется тремя другими. Например: Цель системы, определяется: уровнем развития её элементов; уровнем эффективности их коммуникаций и рациональностью шкалы ценностей. |
| 20 | Каждое понятие лингвистического фрактала «система» характеризуется своим аспектом в процессе её существования. |
| 21 | Последнее время мы часто слышим фразу: «Надо менять систему». Попробуем разобраться, что это значит - по сути, в рамках новой системы знаний «Результат». |
| 22 | Возьмём любую организацию, которая занимается производством товарной продукции. У неë не может не быть следующих систем: производства, организации, информации и кадров. Это тоже лингвистический фрактал. |
| 23 | При переводе организации на новую систему социальных отношений необходимо в первую очередь изменить её систему организации. А это тоже лингвистический фрактал: ·Цель – создание оптимального организационного проекта взаимодействия сотрудников в процессе исполнения своих функционально продуктивных обязанностей. ·Элементы – функции и операции сотрудников организации. ·Коммуникации – организационные документы регламентирующие предельно эффективные взаимодействия между сотрудниками. ·Шкала ценностей – стоимость функций и операций в процентах от фонда заработной платы структурного подразделения. |
| 24 | Для беспроблемного перевода различных организаций на новую систему социальных отношений разработана универсальная социальная технология. Она получила название «Результат» в основе, которой работают фрактальные процедурные механизмы. |
| 25 | Социальная технология " Результат" позволяет, не останавливая производство, без лишних социальных потрясений, пошагово и без проблем переводить государственные организации и частные фирмы на новую систему социальных отношений предельно высокой эффективности. Она получила название «Максимальных возможностей». |
| 26 | Новая система социальных отношений нацелена на увеличение в коллективе положительного опыта взаимодействия между сотрудниками. |
| 27 | Авторами систему «Результат» установлено, что накопление положительного опыта (социальной синергии) организации приводит к возникновению социального резонанса, который характеризуется нахождением оптимальных коллективных решений и полным консенсусом. |
| 28 | Это и есть то единство, к которому сегодня так стремятся духовно развитые граждане разных стран, разных профессий и конфессий. |
| 29 | Получить это единство в реальности позволяет целостно системный подход и практические методики, которые разработаны на его основе и проверены на практике |
| 30 | Таким образом, новый целостно-системный подход обеспечил: формирование полного спектра целей человека как фрактальной системы на оптимальном пути его гармоничного развития. |
«СИСТЕМА» и целостно-системный подход социальной технологии «Максимальных возможностей» (плакат 5)
Комментариев нет
